Footloose by bike

Pourquoi ?

La classification dans le sport adapté garantit des compétitions équitables entre chaque concurrent. Elle assure l’équité dans la pratique sportive ainsi que la sécurité dans la confrontation. Elle est fondé sur les capacités ou compétences et non par niveau de performance. La classification vise à protéger les pratiquants les plus « déficitaires » et leur donne la possibilité de défendre leurs chances dans l’équité.

Quoi ?

La classe AB regroupe les sportifs ancrés dans le concret et le visible, capables de faire des choix simples, de situer leur corps dans un espace connu, d’être dans un groupe sans forcément y interagir, d’utiliser des outils simples.

La classe BC regroupe les sportifs ancrés dans le réel, capables a minima de s’orienter, d’interagir dans des relations privilégiées, d’élaborer des stratégies simples d’action.

La classe CD regroupe les sportifs capables a minima de comprendre, de sélectionner et d’utiliser des informations pertinentes, d’élaborer des stratégies complexes, de tenir un rôle dans le groupe, de faire preuve d’abstraction et de création.

Comment ?

La classification est conçue en tenant compte prioritairement des capacités intrinsèques des personnes, en se référant à leurs compétences dans les domaines de l’autonomie, de la communication, de la socialisation et de la motricité.

Elle se fait prioritairement par 2 référents éducatifs (famille, proches, éducateur référent médico-social…) sinon, par 2 membres de l’association sportive du sport adapté (éducateurs sportifs, éducateurs, dirigeants…), qui connaissent bien le sportif. 

Des documents sont mis en place, sur le site de la FFSA, pour aider à la classification. Le guide avec les modalités de mise en œuvre et l’outil de classification.

Catégories

Il existe trois 3 catégories reconnues par les organisations internationales du Sport Adapté.

1. La déficience intellectuelle, classifiée comme II1.
2. La déficience intellectuelle avec un sur handicap qui inclut en particulier la trisomie 21, classifiée comme II2.
3. L’autisme sans déficience, classifiée en II3.  

Seuls les sportifs appartenant à la catégorie II1 (déficience intellectuelle) participent aux Jeux paralympiques. 

Virtus Global Games

Les Jeux paralympiques étant très restrictifs pour les athlètes déficients intellectuels, ils existent les Virtus Global Games qui proposent 12 disciplines ouvertes à un public plus large.

Les sportifs qui participent aux Virtus Global Games (jeux mondiaux) sont classés en 3 catégories :

• II1 : athlètes ayant une déficience intellectuelle (les mêmes athlètes que pour les jeux paralympiques) ;
• II2 : athlètes ayant une déficience intellectuelle et une déficience supplémentaire importante. Les athlètes porteurs de la trisomie 21 y sont les plus représentés ;
• II3 : athlètes autistes sans déficience intellectuelle (nouvelle catégorie depuis 2023).

Jeux paralympiques

Pour être éligible, les sportifs doivent avoir une déficience intellectuelle qui limite leurs capacités d’adaptation et affecte leurs aptitudes sociales, conceptuelles et pratiques nécessaires dans la vie quotidienne. La mesure du quotient intellectuel (QI) fait partie des éléments pris en compte, ce dernier ne devant pas dépasser 70. 

Les classes de handicap paralympiques pour les personnes déficientes intellectuelles sont :

• T ou F20 en para athlétisme (T pour la course, F pour le lancer ou le saut); 
• classe 11 en para tennis de table;
• S/SB/SM14 en para natation.

Et dans chacun de ces sports, le nombre de d’épreuves est également restreint. 

En para athlétisme, il y a 4 épreuves ouvertes aux hommes et aux femmes : le 400 mètres T20, le 1 500 mètres T20, le lancer du poids F20 et le saut en longueur F20.

En para natation, il y a 5 épreuves ouvertes aux hommes et aux femmes : le 100 mètres brasse SB14, le 100 mètres dos S14, le 100 mètres papillon S14, le 200 mètres nage libre S14 et le 200 mètres 4 nages SM14.

En para tennis de table, il y a une épreuve ouverte aux hommes et aux femmes : le simple  C11.